一项调查是否属于全面调查，关键看其是否()。

一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（）。

A．对调查对象的各方面都进行调查

B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查

C．制定统计调查方案

D．采用多种调查方法

一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（）。

A．对调查对象的各方面都进行调查

B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查

C．制定统计调查方案

D．采用多种调查方法

A.识别被调查对象是否作假的问题

B.看对调查对象对本企业是否有鲜明的印象

C.看企业的形象是否一致

D.找关键形象轴的问题

A.审核合同策划目标是否与单位经营目标和战略规划相一致

B. 对被调查对象进行现场调查，实地了解和全面评估其生产能力、技术水平、产品类别和质量等生产经营情况，分析其合同履约能力

C. 应当在合同控制制度中明确不得将需要招标管理的重大合同拆分为不重大的合同，并建立相应的责任追究制度

D. 为了防止超计划投资、超成本支出、年初要制定投资计划和成本计划，半年进行一次调整，杜绝计划外支出的现象

统计调查有全面调查和非全面调查之分，其划分的标志是（）。

A.是否进行全面的登记、计量

B.是否全部按期填写调查表

C.是否制订全面调查方案

D.是否对构成调查对象的所有单位进行逐一调查

统计调查按其登记时间是否连续，可分为（）。

A.统计报表和专门调查

B.全面调查和非全面调查

C.经常性调查和一次性调查

D.重点调查和典型调查

POS特约商户初审时，要对商户的()、()、()、()等进行全面调查与审核，判断其是否满足成为特约商户的基本条件。

A、基本状况

B、资信状况

A、经营背景

B、财务状况

A.某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查的内容很广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等

B.为了考查期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难

C.为了考查竞争激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习

D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

A.某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查内容十分广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等

B. 为了考察期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难

C. 为了考察激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习

D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容