更多“传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()”相关的问题
第1题
认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。
A.传统素质理论
B.现代素质理论
C.日本领导素质观
D.美国领导素质观
点击查看答案
第2题
传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的,与后天的培育、训练和实践无关,因 而传统的特性理论
点击查看答案
第3题
传统素质理论认为,领导者的个性特征是在实践中形成的。()
点击查看答案
第4题
传统的领导者素质理论认为_____。
A.领导是个动态的过程
B. 领导者的素质是在实践中形成的
C. 领导者的素质是可以培养的
D. 领导者所具有的品质是天生的
点击查看答案
第5题
领导特性理论认为,识别有效领导者的主要因素是()。
A.领导者个人的作风
B.领导者个人的素质
C.领导者个人的领导艺术
D.领导者个人的性格特征
点击查看答案
第6题
传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征,认为领导者的特质是在实践中形成的,是可以通过训练和培养造就的。()
点击查看答案
第7题
领导的特质理论认为,一个领导者只要具备了某些优秀的个人特性或素质,就能有效地发挥其领导作用.。()
点击查看答案
第8题
传统特性理论认为领导者所具有的特性是天生的,由遗传基因决定的,不是后天形成的。()
点击查看答案
第9题
()认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传因素决定的。
A.传统领导特质理论
B.现代领导特质理论
C.领导行为理论
D.领导情境理论
点击查看答案
第10题
认为领导者的特性和品质是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的。这是下述哪种理论的观点?()
A.领导权变理论
B.领导风格理论
C.传统特性理论
D.现代特性理论
点击查看答案