保育就是教育、是在一定的社会环境下进行的促使婴幼儿的个体社会化的实践活动。（)

A.当代资本主义的学校教师是维护社会不公平和不公正的工具

B.教育是在一定文化背景下进行的，因此教育过程就是一种历史文化过程

C.教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法

D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构

在日本，《保育大纲》认为愉快的生活经验就是教育的内容。()

A.洗钱

B.错误监控/报告

C.政治风险

D.违反用工法

E.自然灾害

A.洗钱

B.错误监控/报告

C.政治风险

D.违反用工法

E.自然灾害

A.保育员就是保姆

B.保育员只要会照顾孩子就行，不用掌握其他专业知识

C.保育员是托幼机构，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育的人员

D.保育员只要照顾好婴幼儿生活就行，教育是教师的事情

E.保育和教育是分开的，各做各的

A.洗钱

B.错误监控报告

C.政治风险

D.违反用工法

E.自然灾害

A.在一个开放、进步、文明的社会文化环境下，个人理财业务的发展空间非常广阔

B.社会保障体系、教育体系等的改革对商业银行的个人理财业务产生了深远的影响

C.人群的文化水平与知识结构对个人理财也有一定的影响

D.教育支出日益成为家庭理财规划的重要内容

E.法律环境决定了个人理财行为的形式和个人理财行为的手段