规范并加快培养具有中医药知识和技能的健康服务从业人员，探索培养中医药健康旅游、中医药科普宣传、中医药服务贸易等()人才，促进发展中医药健康服务与落实就业创业相关扶持政策紧密衔接。

A.中医执业(助理)医师

B.接受过中医药知识和技能专门培训的其他类别医师

C.内科医师

D.其他类别医师

E.接受过中医药知识和技能专门培训的乡村医生

A.培养学习兴趣并进行知识启蒙教育

B.学习基本的知识和技能

C.学习环境严谨规范

A.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能

B.培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

C.具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神

D.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

A.个人定期记录身心健康状况

B.个人了解掌握基本中医药健康知识

C.居民掌握基本的急救知识和技能

D.居民营养健康知识知晓率明显提高

A、建立健康档案、进行中医体质辨识

B、建立健康档案、进行中医药健康指导

C、建立健康档案、宜传中医药健康知识

D、进行中医体质辨识、中医药保健指导

E、进行中医体质辨识、宣传中医药健康知识