题目
A、反馈源
B、所传送的反馈信息
C、反馈信息的传递者
D、反馈接受者
第1题
A.反馈源
B.所传送的反馈信息
C.反馈信息的传递者
D.反馈接受者
第3题
目前学术界对绩效反馈这个术语的含义一直没有定论,但都认为反馈是一个双向的动态过程并主要由三部分组成,这三个部分是()。
A.反馈源、反馈媒介、反馈者
B.反馈源、所传送的反馈信息、反馈接受者
C.反馈编码、反馈接收、反馈解码
D.反馈计划、反馈实施、反馈评价
第5题
语文学科教育的过程系统是一个动态的、可控制的双向系统,可以通过反馈调整教学结构,改善功能。()
第7题
A.反馈源、反馈媒介、反馈者
B.反馈源、反馈信息、反馈接收者
C.反馈编码、反馈接收、反馈解码
D.反馈计划、反馈实施、反馈评价
第8题
A.是以信息论为基本理论框架
B.其目标是促进和恢复病人的健康
C.是指导护士工作和解决问题的工作方法
D.是由评估、诊断、计划、实施、评价5个步骤组成
E.是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程
第10题
A.是指导护士工作及解决问题的工作方法和思想方法
B.其目标是增进或恢复服务对象的健康
C.是一个综合的、动态的、具有决策与反馈功能的过程
D.是对护理对象进行主动、全面的整体护理
E.是由估计、诊断、计划、评价四个步骤组成
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