婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行，环境对婴幼儿发展没有影响。（)

A.教师和家长的关系是单向的、不平等的

B.存在重视智商、忽视情商的倾向

C.普遍重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养

D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用

A、学前教育机构内对婴幼儿发展产生影响的一切精神要素的总和

B、包括教育者的教育观念与行为和机构中的人际关系

C、机构中的人际关系包括教职工关系、师幼、幼儿之间及教师与家长的关系

D、影响和制约婴幼儿活动的主动性、积极性、认同与归属感

A、合作中教师和家长的关系是单向的、不平等的

B、存在重视智商忽视情商的倾向

C、家园关系紧张

D、重视婴幼几特长教育，忽视婴幼儿兴趣培养

学前教育机构的场所布置应该是动态的，可以时时根据()而有所改变，而不能一成不变。

A.婴幼儿的要求

B.材料的情况

C.教师的要求

D.教育的要求