更多“学前教育机构物质环境的创设是一个复杂的过程,需要经过三个阶段,包括创设前的规划阶段、创设阶段和()。”相关的问题
第1题
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者先设计完成一部分的内容,之后随着婴幼儿教育活动的不断开展,逐步完善创设的全部内容,形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于()。
A.主题的创设
B.根据活动组织形式开展的创设
C.暂时性的创设
D.持续性的创设
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第2题
提供机会,使婴幼儿成为环境创设的主人是学前教育机构物质环境创设的基本要求之一。()
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第3题
结合实例试述学前教育机构物质环境创设的要求。
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第4题
提供机会,使婴幼儿成为环境创设的主人是学前教育机构物质环境创设的基本了要求之一()
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第5题
学前教育机构物质环境的创设可以从室内环境和室外环境分别来规划和开展()
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第6题
学前教育机构要为幼儿创设良好的物质环境和良好的______________。
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第7题
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。
A.室内环境
B.教室环境
C.活动室环境
D.卧室环境
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第8题
学前教育机构物质环境的创设包括的过程有()。
A.创设前的规划阶段
B.创设阶段
C.创设效果的评价反思阶段
D.创设学前教育机构室外墙面的阶段
E.创设完成阶段
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第9题
要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,这是学前教育机构()创设的基本要求之一。
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第10题
创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
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