题目
A.积极心理赋予内心平和的力量
B.积极心理赋予充满自信的力量
C.积极心理赋予潜力的开发的力量
D.积极心理赋予克服心病的力量
第2题
A.传统道德伦理中的差等之爱、亲亲互隐会影响廉洁中的去偏去私
B.大学生处于无权无钱状态,不会滋生腐败
C.统社会结构的差序格局为腐败的泛滥提供了土壤,大学生也难免受到影响
D.内心的期望值与社会满足度的失衡,使得大学生的道德认知和道德行为出现矛盾,继而表现出了行为失当,形成了腐败心理的根源
第3题
A.能够帮助学生消除自卑的心理
B.有利于学生调节和控制自己的行为
C.能够彻底解决学生心理问题
D.有助于形成对自己更为客观的认识
第5题
A.错误
B.正确
第6题
A.工作能力
B.社会适应
C.人际关系
D.卫生环境
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