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公共关系人员的培养目标:()

A.:一是培养通才式的公共关系人才,二是培养专才式的公共关系人才.

B.是培养通才式的公共关系人才.

C.是培养专才式的公共关系人才.

D.是培养研究式的公共关系人才.

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第1题

公共关系人员的培养目标是什么?

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第2题

根据公共关系工作的需要,对相同的公共关系人员应该有不同的培养目标。()
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第3题

班主任工作的重要内容之一是开展以班级()为核心的常规管理。

A.教育目的

B.培养目标

C.规章制度

D.教学规则

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第4题

直接影响企业在公众心目中的形象,影响着企业市场营销目标市场的实现的国际促销方式之一是()

A.国际广告

B.人员推销

C.营业推广

D.国际公共关系

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第5题

公共关系沟通有两个层次,一是信息层次的沟通,二是观念层次的沟通。

A.错误

B.正确

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第6题

班级目标是指在一定时期内班级所期望达到的境界。班级目标的设计,主要依据两方面因素:一
是国家的教育方针政策,学校的培养目标;二是()

A.教育的特点和要求

B.学生的发展特点

C.教师的个性

D.班级的现实发展水平

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第7题

公共关系在企业中的应用突出表现在两个方面:一是内求团结,二是()

A.外讲贡献

B.外求发展

C.外拓市场

D.外求形象

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第8题

21世纪我国基础教育培养目标的基本构想之一是“正确______理解和处理知识、 与素质的关系。”

21世纪我国基础教育培养目标的基本构想之一是“正确______理解和处理知识、

与素质的关系。”

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第9题

班级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的________
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第10题

班主任工作的重要内容之一是开展以班级()为核心的常规管理。

A.教育目的

B.培养目标

C.规章制度

D.教学规则

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