题目
乌索娃认为,学前教学不仅向儿童传授能接受的知识技能,而且要发展儿童的智力。()
第1题
乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。()
第2题
乌索娃认为学前教学是口授的,是运用书本前的教学。()
第3题
乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()
第4题
前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()
第5题
A.学前教学是实验式的
B.学前教学运用生活中的知识
C.教学形式固定化
D.学前教学使用适合儿童年龄的教具
第6题
第7题
A.发现法
B.指示法
C.实验法
D.讲解法
第8题
乌索娃的重要功绩在于找到了一种成人直接影响儿童的有效的教学形式——必修作业。()
第9题
A.发现教学法
B.教学—训导法
C.指示法
D.个性一定向性相互作用法
第10题
A.克鲁普斯卡娅
B.乌索娃
C.福辽莉娜
D.阿尔金
第11题
A.创造性游戏
B.必修作业
C.劳动教育
D.合作教学
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