对于儿童的作业治疗，为了让其产生训练的兴趣，选择玩具和游戏的活动，作为作业治疗的手段，这体现的作业治疗特性不包括（)。

A.功能矫治的优势在于对错颌畸形的早期治疗和骨矫形的治疗效果，这些是通过固定矫治治疗所不可能达到的

B.功能矫治的缺点在于排牙的能力差，复杂和昂贵的制作

C.为了提高效果而经过改善的功能矫治器，却出现容易破损和难以让病人配合等问题

D.具备改善软组织功能，如吐舌，反向吞咽，口腔坏习惯和口呼吸，这些功能都对牙齿的发育和排列有重大的影响

E.压制对于舌头正确定位和功能的矫正，产生和1960年代哈佛在灵长目动物上的研究背道而驰的效果

A.防止幼儿在游戏时揪扯助听器，或让助听器接触到水和泥土

B.晚上睡觉前应摘下助听器

C.用强度较大的声音对其进行听觉功能训练

D.每天检查助听器的性能状态

A.所选择的活动应适应患者的文化背景和就业需求

B.循序渐进原则，以不产生疲劳为宜

C.采用封闭式训练以强化训练效果

D.让患者选择自己感兴趣的项目

E.适时评估，及时调整治疗方案

A.可用于组织前庭觉活动调节觉醒状态

B.对于前庭觉低下的儿童可以让其坐在秋千上进行足够的前庭觉刺激

C.可以组织前庭觉视听觉、本体觉、等多感觉活动

D.可用于前庭刺激也可以用于运动计划活动训练

E.可以与其他器材组合使用组织丰富多样的活动