教室的中座位的布置，考虑学生上课时的视听质量，学生上课时座位离黑板的最大距离不大于（)、边座与黑板夹角不小于（)的视线要求。

A.满足面积定额的要求

B.保证学生上课时视、听方面的质量，座位排列不能太远太偏

C.教室讲课时黑板前要有必要的活动余地

D.教室内应有足够和均匀的天然采光

A.A.教室的不布置

B.B.学生的学习方式

C.C.教师的行为表现

D.D.学生座位的分配

A.学生的学习方式

B.教师的行为表现

C.教室的布置

D.学生座位的分配

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生学习方式的改进

D.学生座位的分配

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】

A.教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配

A.正强化

B.负强化

C.延迟强化

D.替代强化

A.正强化

B.负强化

C.延迟强化

D.替代强化