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[主观题]

(请根据下列案例并结合所学的职业道德知识,回答第61~63题)张军大学毕业后应聘到一家民营企业做研

(请根据下列案例并结合所学的职业道德知识,回答第61~63题)

张军大学毕业后应聘到一家民营企业做研发工作。经过一年努力,他成功地开发出一种新型软件,企业因此获得良好利润,但张军的工资却没有增加。这时,张军的一个同学劝他到另一家大企业就职,并说工资可以提高五倍。张军认为自己和企业签订的协议还没有到期,就没有去。

张军的行为符合()的职业道德要求。

A.办事公道

B.文明礼貌

C.团结互助

D.诚实守信

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第1题

(请根据下列案例并结合所学的职业道德知识,回答第 61~63 题) 张军大学毕业后应聘到一家民营企

(请根据下列案例并结合所学的职业道德知识,回答第 61~63 题)

张军大学毕业后应聘到一家民营企业做研发工作。经过一年努力,他成功地开发出一种新型软件,企业因此获得良好利润,但张军的工资却没有增加。这时,张军的一个同学劝他到另一家大企业就职,并说工资可以提高五倍。张军认为自己和企业签订的协议还没有到期,就没有去。

第 61 题 张军的行为符合()的职业道德要求。

A.办事公道

B.文明礼貌

C.团结互助

D.诚实守信

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第2题

(请根据以下案例并结合所学的职业道德知识,回答第 8~10 题) 上个世纪60年代,以“铁人”王进喜为

(请根据以下案例并结合所学的职业道德知识,回答第 8~10 题)

上个世纪60年代,以“铁人”王进喜为代表的中国石油工人克服环境恶劣、设备短缺等困难,以肩扛手拉等方式,硬是在东北土地上打出了新中国的第一口油井。进入新时期,以王启民为代表的新一代石油工人,发扬大庆精神,实施科技攻关,创造了巨大的经济效益。

第 8 题 以下话语中,体现了大庆人职业精神的是()。

A.“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”

B.“人不能没有钱,但人不是为了钱而生活的。”

C.“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田。”

D.“千困难,万困难,国家缺油是最大的困难。”

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第3题

(请根据以下案例并结合所学的职业道德知识,回答第8~10题)上个世纪60年代,以“铁人”王进喜为代表的

(请根据以下案例并结合所学的职业道德知识,回答第8~10题)

上个世纪60年代,以“铁人”王进喜为代表的中国石油工人克服环境恶劣、设备短缺等困难,以肩扛手拉等方式,硬是在东北土地上打出了新中国的第一口油井。进入新时期,以王启民为代表的新一代石油工人,发扬大庆精神,实施科技攻关,创造了巨大的经济效益。

以下话语中,体现了大庆人职业精神的是()。

A.“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”

B.“人不能没有钱,但人不是为了钱而生活的。”

C.“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田。”

D.“千困难,万困难,国家缺油是最大的困难。”

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第4题

请根据作业题1的案例,并结合课上所学等价类测试相关知识设计测试用例。请设计弱健壮等价类测试用例。
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第5题

请根据作业题1的案例,并结合课上所学路径测试相关知识设计测试用例。请给出本案例的伪代码,根据伪代码给出DD路径和DD路径图,然后针对逻辑覆盖给出的6种指标设计测试用例。
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第6题

结合所学知识并思考,通过塞罕坝林场荣获“地球卫士奖”以及我们正在面临的“新冠疫情”案例,你认为人类与自然的关系是

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第7题

请同学们根据本模块所学知识,结合活动2.4中提供的前端分析案例,任选一项你感兴趣的教学内容,完成活动2.4中提供的《前端分析表》。此处选择教学内容将贯穿教学设计课程始终,请同学们慎重选择。
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第8题

请查看MOOC的第七章第3部分:广告案例资料——百雀羚的相关材料,请结合所学知识,逐一评价附件中列出的几个百雀羚的广告,并最终给出你对百雀羚广告的设想。
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第9题

根据下列条件,回答 91~94 题下图绘出了甲、乙两个国家的洛伦茨曲线,根据下图并结合所学知识第11题

根据下列条件,回答 91~94 题下图绘出了甲、乙两个国家的洛伦茨曲线,根据下图并结合所学知识

第11题:图中完全平等线是()

A.AB

B.ADEFGB

C.AD′E′F′G′B

D.ACB

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第10题

论述题: 1.请你结合本课程所学知识,谈一谈我国公益广告宣传存在的问题,并提出你的建议和对策。(可以结合具体的案例进行分析)
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