题目
A、一维空间
B、二维空间
C、三维空间
D、全不是
第1题
A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时;当处理者的目的是为了学习时
B. 当处理者需要融合不同人的不同观点时
C. 当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时
D. 当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时
第2题
A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时。
B.当处理者的目的是为了学习时。
C.当处理者需要融合不同人的不同观点时。
D.当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时。
E.当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时。
第4题
A.解读
B.解码
C.交际
D.获取信息
第7题
1)该类现象体现了生态工程()原理的作用告诫人类要善待自然。
2)臭氧层的破坏对蛙个体发育的影响是()。
3蛙数量减少的人为因素主要是()。
4)有人尝试“引蛇灭鼠”取得了较好的效果此法的突出优点是()。
第10题
A.它吞食牺牲品时流出的悲痛的眼泪
B.它吞食牺牲品时流出喜悦的眼泪
C.反映出它有怜悯、同情之心
D.排泄出来的盐溶液
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