题目
A.教会患者掌握慢性阻塞性肺部疾病相关病理生理知识
B.为患者提供心理健康咨询,减轻患者的焦虑和抑郁
C.教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识,学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等
D.通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能
E.对患者进行行为干预,如宣传吸烟的危害和督促戒烟,改变不合理的饮食习惯和营养结构等
第1题
A.神志
B.呼吸频率
C.心率
D.血压
E.以上都是
第2题
A.教会患者掌握慢性阻塞性肺疾病相关病理生理知识
B.为患者提供心理健康咨询,减轻患者的焦虑和抑郁
C.教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识、学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等
D.通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能
E.对患者进行行为干预,如宣传吸烟的危害和督促戒烟、改变不合理的饮食习惯和营养结构等
第4题
A.慢性支气管炎合并左心功能不全
B.慢性阻塞性肺疾病合并肺源性心脏病
C.慢性阻塞性肺疾病合并冠心病
D.慢性阻塞性肺疾病合并肺动脉栓塞
E.慢性支气管炎合并肺动脉栓塞
第5题
A.少于5小时
B.5~10小时
C.10~15小时
D.15~20小时
E.24小时持续
第6题
A.5~7小时
B.8~10小时
C.10~15小时
D.12~18小时
E.15~20小时
第9题
A.慢性病轨迹理论
B.自我效能理论
C.疾病不确定理论
D.隐退理论
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