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[主观题]

()是小学语文教学的中心环节。

A、写作教学

B、综合性学习

C、口语交际教学

D、阅读教学

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更多“()是小学语文教学的中心环节。”相关的问题

第1题

阅读教学是小学语文教学的中心环节。()
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第2题

识字教学是小学语文教学中的中心环节。()
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第3题

小学语文教学的中心环节是()。

A.识字写字教学

B.听话说话教学

C.阅读教学

D.作文教学

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第4题

小学语文教学的中心环节是()

A.听话说话教学

B.识字写字教学

C.作文教学

D.阅读教学

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第5题

小学语文写作教学应强化文体意识。()
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第6题

在我国小学语文课程发展的过程中,第一次明确提出“语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项”内容是在()

A.1903年

B.1919年

C.1950年

D.1979年

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第7题

小学语文写作教学基本理念指()

A.鼓励表达真情实感,拒绝假话虚情

B.减少束缚,鼓励自由和有创意的表达

C.贴近实际,易于动笔,乐于表达

D.提倡自主拟题,少写命题作文

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第8题

在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中,在(),学生可以在网络或光盘上搜索与阅读相关的资源,进行专题学习。

A.识字教学部分

B.阅读部分

C.写作部分

D.口语交际部分

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第9题

.在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中,在(),学生可以在网络或光盘上搜索与阅读材料相关的资源,进行专题学习。

A.识字教学部分

B.阅读部分

C.写作部分

D.口语交际部分

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第10题

积极借鉴语文名师课例等相关文献资料,任选下面一题完成 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写人”的作文教学设计 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写事”的作文教学设计 尝试在小学3年级至初中段,设计一节“写景”的作文教学设计 4.尝试建构高中议论文写作知识教学体系 要求: 1.一课课时,一课一得,写作教学目标明确具体 2.按照规范教案来撰写(教材分析;学情分析;教学目标;教学过程) 3.“如何写”的策略知识明晰
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