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学校形象形成的三步骤为（)。

A、公众态度一公众舆论一公众印象

B、公众印象一公众态度一公众舆论

C、公众舆论一公众态度一公众印象

D、公众态度一公众印象一公众舆论

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第1题

学校形象形成的三步骤为( )。

A.公众态度→公众舆论→公众印象

B.公众印象→公众态度→公众舆论

C.公众舆论→公众态度→公众印象

D.公众态度→公众印象→公众舆论

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第2题

学校形象的形成总结为两个步骤：公众印象和公众态度。（)

学校形象的形成总结为两个步骤：公众印象和公众态度。()

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第3题

根据公众对组织形象因素的关注程度,可以将组织形象划分为（）

A.主导形象

B.实态形象

C.虚态形象

D.直接形象

E.辅助形象

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第4题

（)是社会公众对企业实态及特征的基本一致的评价。

A.公众印象

B.公众态度

C.公众舆论

D.社会形象

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第5题

公共关系调查是社会调查的一种表现形式，它是指社会组织采用科学合理的方法，准确详实地搜集有关组织形象、公众需求、社会环境及发展趋势等方面的信息，为组织开展公共关系工作提供条件和基础，也为组织进行公关策划提供科学依据的公共关系步骤。（)

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第6题

组织形象具有统一性的特点，其具体要求是（)

A.组织形象要素的相互协调

B.组织传播资源的相互整合

C.认知形象和实态形象的统一

D.经济效益和社会效益的统一

E.组织价值与公众价值的一致

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第7题

学校形象的评价指标包括学校知名度、学校美誉度和( )。

A.学校认知度

B.学校定位度

C.公众识别度

D.学校信誉度

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第8题

学校形象塑造不仅是公众从印象、态度到舆论的一系列心理过程，更是学校实像的运行过程。（)

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第9题

在公众场合不注意行为举止，有损学校形象及声誉的，视情节扣20-（）

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第10题

学校形象也称学校的公众形象，是指社会公众(主要是外部公众)对学校的总体认识和评价。下列不属于学校形象特征的是( )。

A.整体性

B.主观性

C.客观性

D.动态性

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