资料：今年23岁的王小兰刚从学校毕业，新受聘为爱尔公司的会计，该公司是一家生产和销售儿童玩具

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王××，女，某乡镇小学四年级的学生，性格内向，学习成绩总体在班内居上游，只是数学成绩不稳定。五年级时在富有教学经验的数学教师刘老师的帮助下，她对学习数学充满信心，决心让自己的各科成绩都达到优秀。进入六年级后，刘老师请了病假，由刚从学校毕业的张老师担任他们的数学课老师。王××感到很不适应，第一次期中考试时，她只考了52分。在发数学试卷时，张老师读着名字和分数，让学生按从高分到低分的顺序，一个一个到讲台上去领。当王××走到讲台上时，张老师拎着她的试卷大声说：“也长这么大了，才考这几分，知不知道丢人 我看你呀，还不如回家种地去!”王××从此再也不愿意上张老师的课，数学成绩也没再及格过，其他各科成绩也都受到影响。小学毕业后，只好以高价生的身份到县二中就读。 背景：①这所乡镇小学以考试成绩评估教师业绩，分数代表着教师的一切。 ②张老师刚从学校毕业，对教育规律一知半解，而且缺乏将理论与实践结合的经验，也急 于得到学校承认。 请分析上述案例，对事件本身进行理性分析，同时要提出解决此类问题的办法。

A.工作单位人事部

B.毕业学校学生资助管理中心

C.自治区学生资助办

D.毕业学校就业办

E.所在县学生资助管理中心

A.县民政局

B.小兰所在的村民委员会

C.邻居

D.小兰就读的学校

A.成为白富美，走上人生巅峰

B.成为就业先锋，在毕业典礼上发言

C.成为阶下囚，在铁窗中度过人生最美的时期

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申办营业执照和对公账户，每办一套卖给别人转账就可以得到3000元奖励金，如果协助处理后续解冻等事宜，酬劳翻倍。小萌觉得找到了一份好工作。请问小萌的做法可能会引发什么后果？（）

A．成为白富美，走上人生巅峰

B．成为就业先锋，在毕业典礼上发言

C．成为家族骄傲，嫁给高富帅

D．成为阶下囚，在铁窗中度过人生最美的时期

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.非自愿失业

D.周期性失业

A.个人角色冲突

B.组织/顾客冲突

C.顾客间冲突

D.不属于以上任何一种