题目
A福利性
B公共性和公益性
C区域性或“地域性
D群众性和互助性
第1题
描述社区公共营养师角色不正确的是()。
A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务
B.教导者角色向包括个人、人群和单位等社区居民提供各种营养方面的健康教育和健康指导服务
C.研究者角色要注意观察、探讨、研究与营养相关的问题,不断完善社区营养的发展及社区服务
D.管理者角色根据社区的具体情况及政府的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
第2题
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.建立预防青少年犯罪的社区网络
E.组织减少青少年偏差行为的小组
第3题
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.组织减少青少年偏差行为的小组
E.建立预防青少年犯罪的社区网络
第4题
第5题
下面关于社区公共营养师角色的说法,哪一条是不正确()。
A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务
B.协调者角色协调与配合特殊需要人群的关系,调动他们的积极性共同促进和维护社区人群营养健康关系
C.咨询者角色向社区居民提供有关公共卫生、营养保健及防治营养疾病方面的咨询服务
D.管理者角色根据社区的具体情况及居民的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
第6题
A.建立居民健康档案
B.健康教育
C.预防接种
D.传染病及突发公共卫生事件报告和处理
E.卫生计生监督协管
第7题
A.成立自助小组,鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求
B.组织社区活动,促进居民接纳和关怀精神障碍患者
C.收集就业信息,为有劳动能力的人介绍工作
D.开展社区教育,帮助社区居民正确了解服务对象的特殊困难
E.提供培训课程,帮助家庭学习家庭成员之间的沟通方法
第8题
A.社区作为社会的基层结构,不是拥有基层政权的行政区划,而是居民自治体
B.政府对他们的管理,是指导、引导、倡议和提倡,不能是强制性的
C.个人可以通过了解所在社区的风险、了解避险方法并采取相应的措施,参与社区志愿者组织等方法,来帮助建设“有准备的社区”
D.政府为其服务的社区提供各种各样的公共工程和服务,诸如健康、福利和其他日常需求,所以在社区遭受重大危险的时候,难以再有作为
E.地方政府和社区组织提供了组织自助的基础
第9题
A.培育居民中的积极分子
B.促进服务对象的社会融合
C.提高服务对象的参与意识
D.发现服务对象的艺术特长
第10题
A.由社区和国家公共资金供应的福利性服务
B.针对社区中的原来的民政福利对象,比如孤老残幼、精神病人、烈军属等的福利性服务
C.根据市场交换原则实行的有偿收费的经营性服务
D.根据互惠互利原则,在居民之间以及社区组织和机关团体企事业单位之间发生的互助服务
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