教师职业口语是教师从事教育、教学最重要的工具。（)

A.教学口语

B.教师口语

C.教育口语

D.教学技能

A.有强烈责任心的教师对教育和教学工作会表现出极大的热情

B.自信心是教师对自己教育和教学方面的自信

C.宽容心是指教师要尊重学生那些不为世俗所理解的个性，放任其自由发展

D.教师的合群心能发挥其自身的凝聚力和向心力，组织不同类型的教师共同完成教育教学活动

A、幼儿教师职业口语就是以幼儿教师这一角色出现在教育教学和社会活动中所运用的符合一定规律的工作语言。

B、幼儿教师职业口语是幼儿教师最基本、最直接的交流工具。

C、学好幼儿教师职业口语，不仅能提高教育教学质量，还能建立良好的人际关系，更能提升个人的综合素养。

D、幼儿教师职业口语和别的职业口语是一样的，幼儿教师可以向其他职业人员多学习口语运用规律，并运用到幼儿教育教学中。

A.是教师比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和

B.是调节教师与他人、与集体及社会相互关系的行为准则

C.是一定社会对教师职业行为的基本要求的概括

D.是教师从事教育教学活动的一种心理背景

A.有利于调动学生的学习积极性

B.有利于教师威信的形成

C.有利于形成良好的教育教学环境

D.有利于家长和学生加强沟通

A.教师工作是培养人的活动，其结果是造就社会需要的优秀人才。

B.教师在实施教育活动时往往扮演着领导者和组织者的角色，有指挥权和建议权。

C.教师通过自己的科研活动所产生的学术成就也能强化其对教师职业的兴趣，激励教师继续从事这一职业，尽善尽美地完成教学任务。

D.教师作为学校教育活动的直接实施者，其教学质量和效能直接关系到学校教育的质量和效能。

E.教师职业具有稳定性。