关于科普读物的阅读指导，下列说法正确的是：（)。

A.大学生读者对课外读物兴趣不大

B.大学生读者只对通俗小说产生兴趣

C.大学生读者的阅读行为无需指导

D.大学生读者的阅读行为仍然需要指导

A.哲学理论著作

B.外国文字名著

C.言情小说

D.图文并茂的科普读物

A.中小学生的课外阅读应由浅入深，循序渐进

B.中小学生的课外阅读会影响其课业成绩

C.中小学生的课外阅读主要以阅读通俗小说为主

D.中小学生的课外阅读无需接受老师的阅读指导

A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事

B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料

C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇

D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感

A.导读工作包括阅读行为的培养与引导

B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣

C.导读工作需要指导读者的阅读方法

D.导读工作可以不关心读者的阅读动机

A.专业刊物比科普读物可信度高

B.科普读物比新闻报道可信度高

C.公开资料比机密资料可信度高

D.专利文献、技术档案和技术图纸可信度高

A.阅读兴趣与其年龄有关

B.阅读兴趣与其性别有关

C.阅读兴趣与其家庭教育有关

D.阅读兴趣与图书馆员的阅读指导无关

A针对学龄期儿童，家长应该引导孩子多看与文化课有关的课外书籍

B家长有责任帮助与指导孩子选择适合他们年龄特点的课外书籍

C不妨多指导孩子写读书笔记，以加深对阅读的理解

D好的课外读物可学到课本上学不到的知识，可激发孩子学习兴趣

A、包括健康教育能力和疾病相关知识

B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育

C、健康教育无处不在，在整个围术期都要实施健康教育

D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育

A.娱乐消遣

B.课业考试

C.增长科学知识

D.培养人文素养