专业关系建立过程中矫正社会工作者的工作包括（)。

A.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

A.与服务对象建立专业关系

B.协助服务对象激发自身潜质

C.矫正服务对象的偏差行为

D.开发社会工作服务所需资源

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.无条件为服务对象保守秘密

C.有重点、分步骤制订工作计划

D.着眼于服务对象的潜能发掘

E.向社区居民及时通报服务对象的思想和行为动态

A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.着眼与服务对象的潜能的挖掘

C.矫正工作计划有重点、分步骤

D.善于挖掘服务对象的优势和潜能

E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.着眼与服务对象的潜能的挖掘

C.矫正工作计划有重点、分步骤

D.善于挖掘服务对象的优势和潜能

E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划

C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题

D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系

A.关心张某的生活，了解其需求

B.参与向张某宣告社区矫正制度的过程

C.收集张某的法律文书，为其建档

D.按规定安排张某参与公益劳动

E.关心张某的实际困难，获得其信任

A.以专业方法帮助案主提升自助的能力

B.提供有关的社会工作者的详细资料

C.准时出席会谈

D.公开并真诚地提出问题

A.无条件关怀

B.联结社会资源

C.跟踪服务

D.建立专业关系

A.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤地制订矫正工作计划

C.着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

D.善于协调多部门、多机构提供整合性的服务