小刘为张女士进行健康教育不适当的内容是大叶性肺炎的病理变化。（)

A、首先评估病人的需要

B、最重要的内容优先提供

C、最基本方式是面谈

D、每次给予的内容尽量多些

E、利用候诊环境进行健康知识宣教

A.花粉

B.尘螨

C.狗毛

D.病毒感染

E.细菌感染

B、预防性卫生教育

C、疾病的临床表现及治疗

D、患肢康复锻炼

E、死亡教育

对张女士进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像

B、小册子

C、座谈会

D、专题讲座

E、个别教育

A．右臂平放

B．右手臂禁止活动

C．石膏被污物污染后应在清水下冲洗

D．搬动石膏未干患肢时用手掌轻轻托扶

E．可将毛衣针伸入石膏内给皮肤瘙痒

A.面包

B.肉泥

C.蛋黄泥

D.烂菜

结核性脑膜炎进入巩固治疗阶段的患儿，准备出院，护士对其进行健康教育，其中不适当的是

A．坚持全程、合理用药

B．观察药物副作用

C．定期门诊复查

D．进行适当的功能恢复锻炼

E．避免接触急性传染病，但对结核已有免疫力

A.是围绕结婚前后，为保障婚配双方及其下一代健康所进行的一系列保健服务措施

B.内容包括：婚前医学检查、异常情况分类指导、婚育知识宣传和婚育保健指导

C.目的是保障健康的婚配，避免有血缘的近亲间或遗传病患者之间的不适当婚配生育

D.对于体质较好的人，围婚期的保健是没有意义的

A.是围绕结婚前后，为保障婚配双方及其下一代健康所进行的一系列保健服务措施

B.内容包括：婚前医学检查、异常情况分类指导、婚育知识宣传和婚育保健指导

C.目的是保障健康的婚配，避免有血缘的近亲间或遗传病患者之间的不适当婚配生育

D.有利于防止各种疾病特别是遗传疾病的延续

E.以上都不是

A.“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”

B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”

C.“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”

D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”

B、自身免疫反应

C、寒冷、潮湿环境

D、疲劳、精神创伤

E、细菌感染

目前最主要的护理诊断是A、疼痛、关节痛

B、自理缺陷

C、功能障碍性畸形

D、有废用综合征的危险

E、焦虑

健康教育内容中错误的一项是A、了解疾病的性质、病程和治疗方案

B、坚持按医嘱服药

C、避免各种诱发因素

D、绝对卧床休息，由别人料理生活

E、每日定时做全身和局部相结合的活动