相同的条件可以提出不同的问题，问题不同，分析的思路、解题的具体方法都要发生变化，在应用题教学中，下列作答要求符合这一出题思路的是（)。

A.主要问题的准据法，依法院地国的冲突规范援引的是外国法

B.该法律问题不能作为独立的争议向法院提出

C.该法律问题对主要问题来说具有相对独立性，有相应的冲突规范，可作为独立争议向法院提出

D.在确定先决问题的准据法时，法院地国的冲突规范和主要问题准据法所属国的冲突规范不同，所援引的准据法的内容不同，判决的结果也将不同

A.TRIZ方法的提出源于以下认识：大量发明面临的基本问题和矛盾(系统冲突和物理矛盾)是相同的，只是技术领域不同而已

B.按照TRIZ的基本观点，对同一问题的解决可能有多个不同的方案，方案的难度及可能性与对问题的描述方法息息相关

C.TRIZ认为，发明可以视为系统冲突的解决过程

D.TRIZ理论认为，对于技术系统而言，重要的不在于系统本身，而在于如何更科学地实现功能

A.头脑风暴法的创始人是美国心理学家奥斯本

B.德尔菲技术是美国兰德公司提出的用于听取专家对某一问题的意见的集体决策方法

C.风险性决策可以通过线性规划、量本利分析等方法予以解决

D.制定决策时管理者面临确定性、风险性和不确定性三种不同的条件

不同的教学策略也可以解决相同的问题。()

A.专业性

B.多角色性

C.复杂性

D.创造性

A.专业性

B.多角色性

C.复杂性

D.创造性