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[主观题]

联邦德国的职业教育体系中,独具特色的是()。

A、“双元制”

B、学生在小学毕业后分流制

C、“教育管理多中心”

D、国家容许教会在教育中有一定的影响

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更多“联邦德国的职业教育体系中,独具特色的是()。”相关的问题

第1题

国外现在比较流行的职业教育课程模式主要有()

A.国际劳工组织的MES模式

B.德国的独具特色的双元制课程

C.北美盛行的CBE模式

D.学科中心模式

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第2题

1993年,联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议,提出了教育改革的原则意见,指出德国的教育改革走向,其主要()

A.改革幼儿教育

B.改革初等教育

C.改革职业教育

D.改革高等教育

E.建立州一级的统一的中学毕业考试制度

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第3题

职业技术教育在联邦德国的教育体系中占有很大的比重,被称为教育的“_________”,学校类型繁多,大体可划分为两类:_________学校和_________学校。

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第4题

“打破了传统的学科理论体系,提倡按专业的实用要求重新组合课程,将知识和技能融为一体,整个教学或培训过程都是以现场教学为主,以实际操作、技能训练为核心,职业岗位的针对性极强。”这是那种职业教育课程模式()

A、国际劳工组织的MES模式

B、德国的独具特色的双元制课程

C、北美盛行的CBE模式

D、三段式课程模式

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第5题

()职业技术教育是各国职业教育体系中的主体。

A、初等

B、中等

C、高等

D、综合

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第6题

记帐价格是在()提出的。

A.皇权垄断时期

B.金本位时期

C.1974年意大利向联邦德国借款时

D.1971年布雷顿森林体系解体以后

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第7题

爱尔的科技创新旨在紧密联系临床,促进产学研深度融合,构建独具特色的跨国企业产学研一体化体系()
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第8题

组织文化是指组织成员的共同价值观体系。他使组织独具特色。并区别于其他组织。()
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第9题

“他山之石,可以攻玉”。跨国广告公司在长期经营中积累了雄厚的资金,建立起了规范的运作体系,拥有很强的品牌建设能力和经营管理能力,特别是它们在实施本土化策略和在市场扩张方面独具特色。本土广告公司可以从中汲取哪些经验教训?
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第10题

高等教育与中、初等教育相比较,其突出的特点有()。

A.是培养高级专门人才的职业教育

B.处于教育体系中的最高层次

C.学生的身心发展已趋于成熟

D.教师的学术水平高

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