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[多选题]

按情绪情感的社会性内容,可分为()。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.恐惧

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第1题

情绪是与生理需要相联系的;情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为:快乐、悲哀、恐惧;情绪按强度的持续时间可分为:心境、激情与应激。(心理学)()
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第2题

按社会性内容,可将情感、情绪分为()。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.激情

E.心境

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第3题

初中生情绪情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加()
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第4题

青春期情绪变化的主要特征是()。

A.不能自我控制的情绪波动

B.社会性情感开始发展

C.情感内容日益具有社会化性质

D.青春期躁动

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第5题

幼儿情绪的社会化主要表现为()。

A.引起情绪反应的社会性动因不断增加

B.高级社会性情感的发展

C.表情的社会化

D.情绪中交往内容不断增加

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第6题

3、学前儿童社会性发展评价的内容不包括

A.自我系统的发展

B.情绪情感的发展

C.文明行为

D.同伴关系

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第7题

小学生情感情绪发展的特点是()

A.高级情感进一步发展

B.小学生对各学科的兴趣是笼统的兴趣

C.情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱

D.情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加

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第8题

根据社会性内容分类,情感可分为道德感、美感和应激感。()
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第9题

下列叙述不正确的是A、动机是一种心理过程,而不是心理活动的结果B、一般来说,人的高级的社会性需要

下列叙述不正确的是

A、动机是一种心理过程,而不是心理活动的结果

B、一般来说,人的高级的社会性需要获得满足后的体验是情感

C、情绪是情感的基础和外部表现,情感是情绪的深化和本质内容

D、情绪是情感的深化和本质内容,情感是情绪的基础和外部表现

E、一般来说,人的较低层次的生理性需要获得满足后的体验是情绪

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第10题

按社会性内容,可将情感分为()

A.道德感

B.责任感

C.理智感

D.美感

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