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[主观题]

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

A、心理咨询法

B、自我修养法

C、认知明理法

D、榜样示范法

E、品德评价法

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更多“通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。”相关的问题

第1题

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.心理咨询法

D.认知明理法

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第2题

()是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程

A.评价过程

B.德育过程

C.教学过程

D.美育过程

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第3题

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第4题

通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的一种方法叫()。

A.陶冶教育法

B.认知明理法

C.品德评价法

D.心理咨询法

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第5题

通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法().

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第6题

通过创设良好的幼儿园环境,潜移默化地培养学生品德的社会教育方法是()

A.品德评价法

B.说服教育法

C.环境陶冶法

D.榜样示范法

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第7题

选出以下你认为正确的表述。

A.终结性评价是教学活动结束时进行的一次性评价,偏重于评价的甄别和选拔功能。

B.定性评价,是给予等级制评定和评语式评价,适用于学生态度和情感的评价。

C.相对性评价是运用参照标准,依据学生个人的进步情况进行评价。

D.教师在进行学习评价中,既要对学生的运动水平和能力进行定量考核,又对学生学习过程中健康行为的变化和体育品德的培养进行定性评价。

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第8题

通过组织学生参加校内外的文化体育、校园礼仪及班会社团等各种活动,培养其思想品德和行为习惯的德育方法是()

A.陶冶教育法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.心理咨询法

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第9题

陈老师通过组织班里的学生去参加特定的集体道德实践活动来提高学生的道德认识,陈老师运用的是品德评价法()
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第10题

教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。()
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