阅读下列材料并回答问题。 上课铃声一响．教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，

阅读下列材料，并回答问题。

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。

（1）简述马斯洛的需要层次理论。

（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？

（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

阅读下列材料，并回答问题。

某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事，便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着，都是老师，谁上课还不是一样”；有的说：“学校这样处理是合理的，否则，以后老师都随便请人代课，怎么对学生负责呢？”

联系材料分析，应如何提高教师的职业道德修养？

阅读下列材料．并回答问题。

甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级排名在三十几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之，他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。

（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。

（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。

A.两栖动物

B.哺乳动物

阅读下列材料．并回答问题。

甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。

（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。

（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。

阅读下列材料，并回答问题。

在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“某某某来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白地就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。

（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

阅读下列材料，并回答问题。

在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声呼唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“×× ×来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白地就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。

（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平？

经济不仅是人们日常生活的一部分，更是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料并回答问题。材料一：英国依仗工业革命所形成的技术基础，高速发展对外商业贸易在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面而世界各国都必须毫无保留的为英国的商品敞开大门，若有不从者，枪炮伺候。材料二：洋务派先后创办了一大批军工企业逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造。”（）信息产业成为推动美国经济增长的主要部门。美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出，全球化背景下的国际贸易的不断扩大和各国国内市场的开放为这些美国产品迅速占领全球市场提供了便利。根据材料一，分析英国在“19世纪中期一跃成为最大的经济强国”的原因

阅读下列材料并回答问题。 材料一任何科学创造、任何有意义的科学假设，都离不开一定的世界观背景，所以一般科学（）对各种知识无不研究，对于各种艺术无不擅长，他是画家、雕刻家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家，而且在每一学科里他都登峰造极。——丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 材料三所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。 ——马克壵《世界文明史》依据上述材料并结合所学知识分析第一次“科学革命”的条件有哪些？