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阐发研究作为一种研究方法,是由()学者首先提出来的。

A、美国

B、中国

C、法国

D、前苏联

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第1题

阐发研究是一种用西方的文学理论解释中国的文学理论与作品的方法。()

阐发研究是一种用西方的文学理论解释中国的文学理论与作品的方法。()

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第2题

行动研究法是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实 际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。()
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第3题

叙事研究是20世纪80年代由加拿大的几位课程学者从文艺理论引申到社会科学再引进到教育领域,并

倡导的一种教师研究的方法。()

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第4题

据不完全统计,自宋金以来,研究、整理、阐发《伤寒论》的著作不下()余种,学者()多家。

A.600,500

B.500,400

C.400,300

D.300,200

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第5题

行为锚定评价法是由美国学者史密斯和肯德尔在美国“全国护土联合会”的资助下于1963年研究提出的一种考评方法,它是量表法与——的结合()

A.混合标准量表

B.自我报告法

C.强制分布法

D.关键事件法

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第6题

由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法,由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号,也包括像图形,色彩、声音等有感情意义的知觉符号,这种方法是

A.意象尺度法

B.语义差异法

C.生理测量法

D.眼动指标测量法

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第7题

由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法,由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号,也包括像图形,色彩、声音等有感情意义的知觉符号,这种方法是

A.意象尺度法

B.语义差异法

C.生理测量法

D.眼动指标测量法

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