更多“埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段(”相关的问题
第1题
埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。()
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第2题
埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,其中12~18岁阶段的发展任务是培养()。
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第3题
埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,其中12-18岁阶段的发展任务是培养()
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第4题
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_______顺序不变的阶段。
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第5题
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,6一11
岁阶段的发展任务是培养()
A.自卑感
B.内疚感
C.勤奋感
D.主动感
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第6题
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,6一ll岁阶段的
发展任务是培养()
A.自卑感
B.内疚感
C.勤奋感
D.主动感
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第7题
人格阶段发展理论认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论
的是精神分析学家()
A.斯金纳
B.班杜拉
C.阿特金森
D.埃里克森
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第8题
埃里克森的理论认为人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,并指出了各阶段的主要发展任务。其中12~18岁是青年期,该阶段的发展任务是培养自我同一性,即获得同一性,防止角色混乱。()
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第9题
美国精神分析学家埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。下列哪个阶段的发展任务是培养自主性,体验意志的实现()
A.基本的信任感对基本的不信任感
B.自主感对羞耻感与怀疑
C.主动感对内疚感
D.勤奋感对自卑感
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