在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点()

A.授课——理解——巩固——运用——检查

B.提问——思考——答疑——练习——评价

C.自学——解疑——练习——自评——反馈

D.诱导——学习——讨论——练习——评价

A.授课——理解——巩固——运用——检查

B.提问——思考——答疑——练习——评价

C.问题——探索——报告——答辩——评价

D.诱导——学习——讨论——练习——评价

A.授课——理解——巩固——运用——检查

B.提问——思考——答疑——练习——评价

C.自学——解疑——练习——自评——反馈

D.诱导——学习——讨论——练习——评价

A.授课模式

B.自学模式

C.评价模式

D.研究模式

A、授课——理解——巩固——运用——检查

B、提问——思考——答疑——练习——评价

C、问题——探索——报告——答辩——评价

D、诱导——学习——讨论——练习——评价

A.互教互学，合作教育

B.学生中心，自学辅导

C.师生问答，启发教学

D.教师中心，系统授课

A.教师授课模式

B.学生个人展示模式

C.小组协作模式

D.组合式教与学模式

A.探究模式

B.授课模式

C.自学模式

D.合作模式