战略目标可以运用各种管理技术将其识别出来，有（)。 （A)价值链分析 （B)市场需求分析 （C)

A.培训与开发体系

B.培训课程开发体系

C.组织学习与发展体系

D.培训行政支持体系

A.职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测

B.职业锚是在不断发生变化的，它是一个不断探索的过程所产生的动态结果

C.有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准，有助于增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率

D.职业锚可以分为技术型、管理型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型

A.计划资金和财务管理顾问

B.风险管理顾问

C.战略咨询

D.投资咨询

A.能了解传统和现代的媒材与技术,运用工具、材料和美术语言,创作 美术作品,并能与同学交流自己的创作过程和想法。

B.能探索传统和现代的媒材与技术,运用各种工具、材料和美术语言, 创作具有一定思想和文化内涵的美术作品。能用草图、照片和文字记录自己的创作 过程和想法,养成认真、细致的工作态度。

C.能结合传统和现代的媒材与技术,运用各种工具、材料和美术语言,创作有思想和文化内涵的美术作品。能用草图、照片和文字记录自己的创作过程和 想法,并能用美术表现形式,来解决学习和生活中的问题。

D.能运用整体观察的方法,感受图像中的造型、色彩、比例和肌理等形 式特征。识别、比较图像之间在材质、技法和风格特征方面的异同。在美术鉴赏活动中,能对美术作品表达自己的看法,发展自信心。

A.确立战略目标

B.完善成本计划

C.生产过程控制

D.进行战略规划

E.评价管理业绩

A.能运用整体观察的方法,感受图像中的造型、色彩、比例和肌理等形 式特征。识别、比较图像之间在材质、技法和风格特征方面的异同。在美术鉴赏活动中,能对美术作品表达自己的看法,发展自信心。#B.能运用整体观察的方法,识别和比较图像中的造型、色彩、比例和肌理等形式特征。分析、解释图像中的风格特征以及发展脉络,了解图像中所蕴含的情感、态度和观念。在美术鉴赏活动中,能与同学一起研究和讨论,发表自己的看法。#C.能运用整体观察的方法,选择、辨析各种图像中的造型、色彩、比例和肌理等形式特征。从历史或文化角度来分析、研究图像中隐含的各种历史文化现象和信息。在美术鉴赏活动中,能主动搜集各种资料与同学一起研究和讨论,撰写 评论文章,发表自己的看法。#D.能了解传统和现代的媒材与技术,运用工具、材料和美术语言,创作 美术作品,并能与同学交流自己的创作过程和想法。

A.明确项目管理组织中过程控制人员的职责，发现情况及时采取措施进行处理

B.制定必要的备用方案，以对付可能出现的影响目标或计划实现的情况

C.识别风险，努力将各种影响目标实现和计划实施的潜在因素揭示出来

D.沟通信息流通渠道，加强信息收集、整理和研究工作

围的过程被称为风险管理。()