题目
人的学习是掌握个体经验的过程 。()
第2题
A、学习是人所特有的高级心理结构与机能,这种机能不是从内部自发产生的,而只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中。
B、学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结,塑造有机体行为的过程。
C、学习是人类(个体或团队、组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动。
D、学习的目的和实质在于形成和发展人的内在认知结构和完形,这里的“完形”又被称为“格式塔”。
第6题
A.学习是个体经验.意义结构的改变,建构是思考和解释经验的过程。
B.建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程,它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。
C.建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响,主张知识来源于外部刺激。
D.建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。
第8题
A.价值观念的塑造
B.角色知识的学习
C.自我意识的增强
D.生物属性的弱化
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