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[单选题]

在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。

A.主观心理学

B.客观心理学

C.人本心理学

D.格式塔心理学

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更多“在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔”相关的问题

第1题

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()

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第2题

在美国,行为主义理论课程模式强调内部顺序和模式。()

在美国,行为主义理论课程模式强调内部顺序和模式。()

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第3题

幼儿园课程的心理学基础有()。

A.知识建构理论

B.人类发展生态学理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

E.进步主义理论

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第4题

行为主义理论课程模式的哲学基础是浪漫主义哲学。()
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第5题

幼儿园课程编制中的目标模式,程序教学法都是以行为主义理论为基础的。()
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第6题

在当代,对幼儿园课程产生过重大影响的心理学流派是()。

A.认知心理学派

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

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第7题

在幼儿园课程中,运用行为主义理论作为课程的主要理论基础的教育方案有()。

A.美国“开端讨划”

B.传导方案课程

C.行为分析课程

D.瑞吉欧幼儿教育方案

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第8题

行为主义理论是20世纪产生于美国的一个心理学流派,创始人是美国心理学家()。

A.华生

B.巴甫洛夫

C.夏洛克

D.桑代克

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第9题

行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是A.不良的认知模式B.潜意识内的心理冲突C.获得性学习结果

行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是

A.不良的认知模式

B.潜意识内的心理冲突

C.获得性学习结果

D.个人成长受到阻抑

E.心理-神经-内分泌-免疫机制作用

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第10题

行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是()A.不良的认知模式B.潜意识内的心理冲突C.获得性的

行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是()

A.不良的认知模式

B.潜意识内的心理冲突

C.获得性的学习结果

D.个人成长受到阻抑

E.心理—神经—内分泌—免疫机制作用

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