民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等。 （)

A.民族文化

B.世界文化

C.多元文化

D.外国文化

A.了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同的营养;

B.从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵;

C.不同文化，殊途同归;

D.从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。

A.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究愿望

B.与幼儿谈论他感兴趣的话题

C.激发幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励尝试不同的运动

D.了解幼儿艺术表现的想法或感受，引导幼儿形成正确的创作意图

A.愿意与他人共同游戏、活动并友好相处

B.善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略

C.能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿地与他人分享玩具、食物等

D.鼓励幼儿主动地参与各项活动，培养诚实、勇敢、守纪等基本品质，培养幼儿开朗的性格

E.引导幼儿初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心喜欢之情