学前教育与儿童发展之间存在一个相当复杂的相互依赖、相互制约的、动态的互动过程。（)

A.教育要促进儿童内部积极主动的建构过程

B.教育应当适合儿童当前的发展阶段

C.教学应当走在儿童现有发展水平的前面，落在最近发展区内，带动发展

D.儿童在认知发展过程中存在个体差异

A.学前教育的基本任务是要激发和促进儿童的“内在潜力”的发展

B.学前教育应坚持重复练习与自由选择的原则

C.一个适宜的学前教育环境应该是自由发展的、有秩序的、愉快的、生气勃勃的

D.强调感官训练

A.任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度

B.资本主义发展不平衡性决定了过渡的长期性

C.当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间

D.资本主义商品经济还需要大的发展