教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（)。A、园长B、家长C、幼儿

教师是教育活动的设计者和组织者，又是幼儿活动的指导者,所以教师比幼儿重要。（)

在教育活动中，教育者作为“教”的主体，其具有的特点有（)。

新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。第六章教师教学角色的变化与要求。（)

教练员在运动训练活动中起着主导作用，是运动训练过程的设计者、组织者，是运动员的教育者和指导者。

教练员在运动训练活动中起着主导作用，是运动训练过程的设计者、组织者，是运动员的教育者和指导者。

33、教师是课堂教学活动的主体——课堂活动的（)。

教师是谈话活动的设计者与组织者，所以，教师在谈话活动中不是以参与者的身份参加谈话。（)

在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授中，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。（)

在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授者，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变（）