帮助幼儿养成爱整洁、讲卫生的良好习惯在一定程度上能促进其身心更加和谐发展。（)

A．爱清洁

B．讲卫生

C．注意保持个人

D．生活场所

A.益智区

B.科学区

C.角色区

D.语言区

()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性

D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

A．注重幼儿知识积累

B．注重幼儿情境体验的

C．注重幼儿气质养成

D．注重幼儿习惯养成

A．教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B．教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

C．与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

D．密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育

A.注重幼儿知识积累

B.注重幼儿气质养成

C.注重幼儿情境体验

D.注重幼儿习惯培养