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[主观题]

根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个_________的阶段。

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第1题

3 4 .根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个________的阶段。

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第2题

根据皮亚杰的观点,道德教育的目标是使儿童的道德达到()

A.自律

B.他律

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第3题

根据皮亚杰的观点儿童道德发展具有一条总的规律即从他律水平发展到自律水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.5、6岁之前B.6、7岁之前C.10岁以前 D.11、12岁

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

A.5、6岁之前

B.6、7岁之前

C.10岁以前

D.11、12岁之前

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第5题

皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。在10岁之前,儿童对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德;在10岁之后,儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准,称为自律道德。()
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第6题

认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程.持这种观点的心理学家是()。A.皮亚杰B

认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程.持这种观点的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.科尔伯格

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第7题

认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。持这种观点的心理学家是()

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.科尔伯格

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第8题

下列不属于皮亚杰的观点的是:()

A、儿童的道德判断发展划分为两极水平。

B、他率,具有主观性。

C、自率,具有主观性。

D、儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序。

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第9题

根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中,有重大影响的因素是认知能力和______
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第10题

根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和
____。

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