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[单选题]

儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思是()。

A.理解的技能

B.概括的技能

C.预期的技能

D.表达的技能

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更多“儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思是()。A、理解的技能B、概括的技能C、预期的技能D、表达”相关的问题

第1题

概括的技能是儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思。()

概括的技能是儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思。()

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第2题

理解的技能是儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思。()

理解的技能是儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思。()

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第3题

下面哪些方法可以帮助您避免能力错觉?
A.对您正在努力学习的重要概念进行综合分析,并以自己的话做笔记

B.画记页面上的所有内容。如果您标记出所有内容,这就意味着您已经阅读了这一本材料,而标记能确认您记住其中的所有内容

C.在仔细阅读完一本书后,合上书本,好好的回想一下刚才阅读的内容。如果您能一次读完整本书,那么合上书,您肯定能马上熟记所有的内容!

D.定期回想和自我测验

E.在浏览新教材时,不用做笔记。如果您做笔记并试图以自己的语言诠释所学到的知识时,您可能会心生疑惑。您应该记住读到的每一句话,因为作者很清楚您比任何人都更能理解这些内容。

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第4题

在“具有初步的阅读理解能力”目标中,4-5岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

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第5题

阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本,并撰写500字以上的读书体会。 要求完整阅读完一本经典著作,在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点,和你读完该著作后的三点思考。 注意:作业请直接在网站粘贴,不要以附件方式上传,以免互评时有同学看不到具体内容。
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第6题

阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本,并撰写500字以上的读书体会。 要求完整阅读完一本经典著作,在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点,和你读完该著作后的三点思考。 注意:作业请直接在网站粘贴,不要以附件方式上传,以免互评时有同学看不到具体内容。
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第7题

阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本,并撰写500字以上的读书体会。 要求完整阅读完一本经典著作,在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点,和你读完该著作后的三点思考。
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