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第1题
教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利，人人享有受教育的机会，但教学内容应当是固定的。（)
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第2题
受教育的()公平，即“上好学”，人人都有享受高质量教育的权利。
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第3题
所谓教育的()，即确保人人都享有平等的受教育的权利和义务。
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第4题
受教育的()公平，即“上学好”，人人都有得到好的教育后产生好的效果的公平。
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第5题
以下不属于教育公平的是？（）
A.教育指标公平
B.人人受教育公平
C.教育资源投入公平
D.智商公平
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第6题
教育向所有人开放，人人都有受教育的权利，这是（)的主张。
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第7题
加大教育投入，促进教育公平，主要有3个途径，包括提高教育保障能力、增加教育投入向薄弱环节的倾斜和（)。
A.保障各个群体都有平等的受教育机会
B.保障人人都有大学读
C.保障人才创新
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第8题
素质教育是面向______的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中人人都得到发展。
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第9题
素质教育就是教育对象的全民化，即教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利且必须接受一定程度的教育。（)
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第10题
素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人或是只注重少数人的发展（）
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第11题
下面哪个不是尚重生提倡的()
下面哪个不是尚重生提倡的（)
A.优秀师生集中教育
B.培养学习内在的快乐
C.教育是公共产品
D.人人都有受教育的权利
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