针对艾滋病高危人群举办"艾滋病传播途径"的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A、疾

A.疾病的易感性

B.疾病的危害性

C.预防保护行为的益处

D.预防保护行为的障碍

E.自我效能

A．疾病的易感性

B．疾病的危害性

C．预防保护行为的益处

D．预防保护行为的障碍

E．自我效能

A、疾病的易感性

B、自我效能

C、预防保护行为的益处

D、预防保护行为的障碍

E、疾病的危害性

A.加强宣传教育，全民普及艾滋病、性病防治知识;

B.针对高危人群开展健康教育和行为干预工作，减少人群中的相关危险行为，控制艾滋病经性接触和经吸毒途径传播;

C.依法监督，阻断艾滋病病毒经血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播;

D.规范艾滋病、性病防治管理，控制艾滋病在性病人群中的传播，改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量。

A.加强宣传教育，全民普及艾滋病、性病防治知识

B.针对高危人群开展健康教育和行为干预工作，减少人群中的相关危险行为，控制艾滋病经过性接触和吸毒途径传播

C.依法监督，阻断艾滋病病毒经过血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播

D.规范艾滋病、性病防治管理，控制艾滋病在性病人群中的传播，改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量

A.艾滋病疫情呈上升趋势，艾滋病流行范围局限，地区差异小

B.三种传播途径并存，性传播是新发感染的主要途径

C.疫情正从高危人群向一般人群扩散

D.存在进一步蔓延的危险

A.艾滋病疫情上升速度进一步加速

B.性传播持续成为主要传播途径，同性传播上升速度明显

C.全国艾滋病总体低流行态势，部分地区和高危人群严重

D.受艾滋病影响人群增多，流行模式多样化

A.艾滋病疫情呈上升趋势

B.三种传播途径并存,性传播是主要途径

C.疫情正从高危人群向一般人群扩散

D.江苏省处于高流行阶段

A.对高危人群进行人工主动免疫

B.切断传播途径

C.治疗和隔离病人

D.治疗和隔离无症状病毒携带者

艾滋病的主要预防措施是

A、隔离艾滋病病人

B、严格管理HIV携带者

C、切断传播途径

D、预防注射疫苗

E、监测高危人群