某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患

A.顽固性不良习惯

B.情绪问题

C.学业相关问题

D.品行问题

E.广泛性发育障碍

A.智力测验结果智商70，则可诊断为精神发育迟滞

B.精神发育迟滞患儿存在明显兴趣狭窄和刻板重复行为

C.18岁以前有智力低下和社会适应困难的临床表现

D.重度精神发育迟滞的智商标准在35~49之间

A.智力功能显著低下

B.有适应行为方面的缺损或障碍

C.语言、运动或使用物体刻板或重复

D.在18岁之前发病

A.智力功能显著低下

B.有适应行为方面的缺损或障碍

C.语言、运动或使用物体刻板或重复

D.在18岁之前发病

A.也被称为孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病

B.自闭症表现：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为

C.70%左右的孤独症儿童智力落后，各方面能力均落后于普通儿童

D.约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面，表现出惊人的天赋

B、注意力缺陷多动障碍

C、多发性抽动

D、精神分裂症

E、舞蹈症

诊断此患儿主要依据A、患儿就诊时的表现

B、患儿的体格检查

C、智力测试

D、脑电图检查

E、父母及老师对小儿行为的评估

鉴别诊断需要做何种检查A、智力测试

B、脑电图

C、ASO

D、头颅CT

E、血沉

此患儿治疗药物首选A、哌甲酯

B、苯丙胺

C、氟哌啶醇

D、丙咪嗪

E、丙戊酸钠

A.社会交往障碍、智力低下

B.语言交流能力障碍

C.感情丰富智力水平一般

D.兴趣狭窄、动作和行为刻板

A.先天性肌营养不良

B.Becker型肌营养不良

C.Duchenne型肌营养不良

D.重症肌无力

E.智力低下

A.先天性肌营养不良

B.Becker型肌营养不良

C.Duchenne型肌营养不良

D.重症肌无力

E.智力低下

A．智力低下

B．行为刻板

C．易冲动

D．注意力缺陷