接到客人离店通知，了解客人姓名、房号、去送要求，到客房取行李送到前厅及填写（）快速准确。

A．流畅性

B．变通性

C．独特性

D．独立性

如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0．这体现了发散性思维的()．

A．流畅性

B．变通性

C．独特性

D．独立性

A．流畅性

B．变通性

C．独特性

D．独立性

A．流畅性

B．变通性

C．独特性

D．独立性

同学连续依次作答，并规定：若甲同学连续答错两个问题则停止作答．已知甲同学回答每个问题正确的概率都是 1 2 ，且回答各个问题之间不受影响． （1）求甲同学回答问题没有一个正确的概率； （2）设甲同学回答问题的个数为X，求X的分布列及数学期望．

在一个杯子(或者盒子)里，老师提问的时候，随机抽取一张卡片，请抽到的同学回答问题。如果这个同学不愿意回答问题，他(她)可以放弃，也可以请另外一个同学替他(她)回答问题。回答过问题的同学的名卡，就放在另外一个杯子(盒子)里。这样，保证每个同学都有提问的机会与权利。请你用德育的相关说法，评价这样的教学。也请你设计一个课堂公平的计划。