领导心理方面的研究主要体现为()的研究。

领导心理方面的研究主要体现为()的研究。

A.全面关注教师的行为、品格和绩效，把促进科研人才的成长作为重要目标

B.全面关注本学科的基础性研究、应用性研究和开发性研究

C.协调好个体研究和集体研究之间的关系

D.自行决定本学科内教师的基本教学规范，教师的教学评价，教书育人评价结果的使用等

A.音质、音色和清晰度方面的障碍

B.音质、流利和清晰度方面的障碍

C.音质、流利和音高方面的障碍

D.音高、音色和清晰度方面的障碍

A.领导特质论

B.领导行为论

C.领导权变论

D.领导方格理论

A.领导方格理论

B.领导权变论

C.领导特质论

D.领导行为论

A.心理发展的社会生活条件和教育条件

B.生理因素的发展

C.动作和活动的发展

D.言语的发展

A.领导行为论

B.领导方格理论

C.领导权变论

D.领导特质论

A.提出了一般管理理论

B.把古典管理理论系统化

C.建立了普遍性管理理论

D.对领导问题进行了相当深入的研究