题目
A.德国的根舍因
B.德国的雅斯贝尔斯
C.美国的布鲁纳
D.前苏联的赞可夫
第5题
A.师幼的关系是“人与人”之间的关系
B.师幼之间是教育活动中的主体与主体的关系
C.师幼之间具有互主体性
D.师幼之间具有和谐性
E.教师与幼儿的关系是双主体关系
第6题
A.管理主体是政府及其人事管理机构,属于政府权限范围内的人事立法、人事政策、人事安排等人事活动
B.主要管理对象是政府公务员
C.进行的活动以公共权力为后盾,以法律法规为依据
D.人事行政把人看作第一资源,是最宝贵的资源,把对人的管理置于重要位置
第9题
A.行为主义学习理论坚持用实验的方法对学习行为进行研究
B.行为主义学习理论重视学习的内因,重视人的外在行为反应
C.行为主义学习理论把人和动物的学习等同起来,忽视了人的学习的社会性和主观能动性
D.行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成
第10题
A.行为主义学习理论坚持用实验的方法对学习行为进行研究
B.行为主义学习理论重视学习的内因,重视人的外在行为反应
C.行为主义学习理论把人和动物的学习等同起来,忽视了人的学习的社会性和主观能动性
D.行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成
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