无业青年李某（23岁）与15岁的初中学生王某在网吧相识，李某指使王某乘网吧主人不在时，将一台电脑偷走卖与他人。买后所得的5000元钱二人平分，各得2500元。下列选项中对李某行为认定正确的是（）

教育学领域把初中阶段划为少年期(11、12—14、15岁)，把高中阶段划为青年初期(14、15—17、18岁)，把大学阶段划为青年中晚期(17、18—22、23岁)。()

（1）简析李某不良品德行为形成的原因。

（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

A.合理但不合法

B.拒绝履行法定职

C.合法但不合理

D.违法

阅读下列材料，并回答问题。

学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，不交作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。

（1）简析李某不良品德行为形成的原因。

（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

A.合理但不合法

B.拒绝履行法定职责

C.合法但不合理

D.违法

A.违法

B.合理但不合法

C.拒绝履行法定职责

D.合法但不合理

A.合理但不合法

B.拒绝履行法定职责

C.合法但不合理

D.违法

A.违法

B.合理但不合法

C.拒绝履行法定职责

D.合法但不合理

某，在得知她们的“顾客”中有些人很有钱后，便与方某、张某商议，利用方某、张某的“生意”弄钱。2011月的一天，由张某电话联系、方某出面，将事主马某约到了张某的租住地。马某一到，等候在此的李某即持刀对马某进行威胁，逼迫马某交出了手表、手机和钱包。当李某发现马某的钱包内仅有3000余元现金，每人只分了1000元时，很是失望，于是等方某、张某拿钱走了以后，李某便将马某用胶带捆绑起来，然后给马某之妻打电话，让她拿10万元来换人，否则将“废了”马某。经过讨价还价，双方以8万元成交。次日，李某按约定取回钱后将马某放走。请分析并说明理由：李某、方某、张某的行为是否构成犯罪？应当如何认定和处理(只答处理原则)？

A.合理但不合法

B.拒绝履行法定职责

C.合法但不合理

D.违法