传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的A．说

A.适当重复

B.内容明确，重点突出

C.使用对方能够理解语言和能够接受的方式

D.不需要反馈

A.帮助组员梳理发言

B.表达鼓励支持

C.促进互动交流

D.积极给予回应

E.及时进行小结

A.符号和媒介

B.符号和信号

C.信号和媒介

D.语言和媒体

A.能够理解孩子的想法、动机和行为

B.能够接纳和包容孩子的问题行为，并愿意帮助孩子面临的困难，产生正性的反移情

C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境

D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动，创造能与孩子沟通的语言和交流方式

E.孩子能够理解老师家长的想法

A.沟通

B.交流

C.协调

D.控制

A.有“胆”

B.有理

C.有节

D.有据

A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同

B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素

C.在传播过程中干扰信息不可避免

D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度

A.现行组织者

B.基础知识

C.中介知识

D.程序教学