由于学生是未成年人，因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视，常常处于_______和______

学生的质的规定性是（）。

A．以学习为主

B．具有独立人格

C．学生是未成年人

D．具有儿童天性

A.具有独立的人格

B.存在着个性差异

C.具有巨大的发展潜能

D.具有向师性

A.Y.是

B.N.否

A.培养初中生自尊，自立，自爱，自信的独立人格，帮助学生进一步认识自我，提高对自我的评价能力

B.能以积极的心态面对学习，面对生活，接受自我身心所出现的变化

C.提高他们对学校生活的适应力

D.建立良好的亲子关系，师生关系，同伴关系

A、情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育

B、学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同事，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫

C、由于欺凌的实施者多事未成年人，因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理

D、屡教不改或者情节恶劣的重要欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育

面试题6 回答问题：

近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？