______是否合情合理并具备较强的科学性，直接关系到课程设计和教育教学质量的全面提高。

A.备选方案是否齐全

B.各事件概率估计是否准确

C.结局定量是否合情合理

D.数据分析是否科学

A.遵法守规

B.诚实信用

C.专业胜任

D.尽职尽责

A.审查证人与火灾及案件处理结果有无利害关系，是否受到外界不良因素的影响

B.审查证人证言与案件其他证据或有关常识有无矛盾

C.审查证人证言的来源

D.审查收集证人证言的方法是否合法、科学

E.审查证人证言的内容是否明确、具体，是否合情合理，前后有无矛盾

A．具备危重患者护理及全院专科会诊的能力

B．具有独立准确评估判断处理本专业疑难复杂或理问题的能力

C．运用行政护理及专业知识修订并完善技术内涵，技术流程不断提高，专业技术水平

D．能掌握本专业新技术新业务的进展，具有较强的讲课能力

E．具有科研教学能力，能运用科学的管理方法指导病房质量持续改进

A.坚持真理、主持正义

B.具备相应的知识体系

C.科学的思维方式

D.较强的文字表达能力

A.良好的职业道德

B.扎实的专业知识

C.较强的管理能力

D.敏锐观察问题、发现问题的能力

E.科学地解决问题的能力

A.热爱事业、热爱学生

B.具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念

C.有良好的思想品德和高尚的道德情操

D.有较强的组织和管理能力

A.具有较强的创新性，研究意义重大

B.对应用性较强的课题选择很有价值

C.具有针对性

D.具有较扎实的前期研究工作基础

E.需要研究者同时具备多个领域内的知识

A.对病人有高度的同情心和责任感

B.出色的管理能力

C.科学的态度

D.自我发展的能力

E.具有较强的疑难杂病处理能力